26 Ιουν 2017

Από τη συνάντηση με το Δήμαρχο....

Πραγματοποιήθηκε στο δημαρχείο Μεταμόρφωσης στις 25-05-2017, μετά από αίτησή μας, συνάντηση του ΔΣ της Δ ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής με το δήμαρχο Μεταμόρφωσης κύριο Μιλτιάδη Καρπέτα, προκειμένου να συζητηθεί το πρόβλημα της στέγασης του 2ου ΓΕΛ Μεταμόρφωσης.

Στη συνάντησή μας: 

Διαμαρτυρηθήκαμε γιατί παρά την διαβεβαίωση του Δημάρχου σε προηγούμενη συνάντησή μας, το Σεπτέμβριο του 2016, ότι θα εκκενωθεί το οικόπεδο με τα λυόμενα, απαράβατη προϋπόθεση για να ξεκινήσουν οι εργασίες κατασκευής, ακόμη δεν έχει γίνει κάτι τέτοιο. Σημειώνουμε ότι αυτή η ενέργεια θα πρέπει να συνοδευτεί από κοινωνικά μέτρα για τους ενοίκους των λυομένων. 

Επισημάναμε τη δυσκολία της φιλοξενίας και άλλης τάξης στο χώρο του Γυμνασίου Μεταμόρφωσης – Ηρακλείου. Η κατάσταση είναι οριακή και η υποβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και για το Γυμνάσιο και για το Λύκειο είναι αναμενόμενη (μικρές αίθουσες , απώλεια αιθουσών για εργαστήρια).

Τονίσαμε τη βεβαιότητα της εμπλοκής της μεθεπόμενης χρονιάς γιατί είναι μαθηματικά αδύνατον να λειτουργήσουν τρεις τάξεις (δηλαδή τουλάχιστον 9 τμήματα συν τις κατευθύνσεις) του 2ου ΓΕΛ μαζί με το Γυμνάσιο.

Ρωτήσαμε επίσης αν ολοκληρώθηκε η αιτιολόγηση της ίδρυσης του νέου σχολείου από το Δήμο, σύμφωνα με το υπ. αρ πρωτ . 1409/7-2-17 έγγραφο των ΚΤΥΠ, που αντί να αρχίσουν τις εργασίες, ζητούν την τεκμηρίωση της ανάγκης λειτουργίας του 2ου ΓΕΛ.

Ο Δήμαρχος, απάντησε:

· Οι επαφές του με τις Κτιριακές Υποδομές (πρώην ΟΣΚ) έχουν δρομολογήσει την κατασκευή νέου σχολικού κτιριακού συγκροτήματος στο οικόπεδο των σεισμοπλήκτων, (έχουν παραδοθεί 18 λυόμενα από τα 42 που κατοικούνταν ακόμη στο συγκεκριμένο οικόπεδο) 

· Μας παρέδωσε την αιτιολογημένη έκθεση για την ανάγκη λειτουργίας του νέου σχολείου. Πράγματι η αιτιολόγηση είναι επαρκής και λεπτομερής. Με την παράθεση του μαθητικού πληθυσμού τεκμηριώνεται ξεκάθαρα η αναγκαιότητα λειτουργίας και των τεσσάρων Γυμνασίων αυτοτελών και ανεξάρτητων χωρίς συστεγάσεις!

· Δήλωσε ότι η συστέγασή του 2ου ΓΕΛ με το Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης-Ηρακλείου είναι και για την επόμενη σχολική χρονιά και εφικτή και αναπόφευκτη. Υποστήριξε ότι δεν (!) θα δημιουργηθεί πρόβλημα στο Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης - Ηρακλείου και ότι …. επαρκούν οι χώροι του σχολείου για τους επιπλέον 100 μαθητές της Α΄ Λυκείου που θα φοιτήσουν στο 2ο ΓΕΛ την επόμενη σχολική χρονιά. 

· Απέκλεισε προς το παρόν την περίπτωση ενοικίασης κατάλληλου χώρου για τη στέγαση του σχολείου, γιατί θεωρεί μάλλον απίθανο να βρεθεί κτίριο που να πληροί τις προδιαγραφές , που ο νόμος προβλέπει για τη στέγαση σχολείων. Αντίθετα, ήταν θετικός στην τοποθέτηση λυόμενων αιθουσών στο χώρο του Γυμνασίου Μεταμόρφωσης-Ηρακλείου. Στην επίμονη ερώτησή μας για το πότε θα αρχίσει την έρευνα για την ενοικίαση απάντησε «στην ώρα του»…..

Κλείνοντας τη συνάντηση μας :

  • Επαναλάβαμε τη σταθερή θέση μας: Οποιαδήποτε ενέργεια στέγασης του νέου σχολείου να μη θίξει τις υπάρχουσες σχολικές μονάδες της Μεταμόρφωσης, γιατί θα μετακυλήσει το πρόβλημα και σε άλλο χώρο. Σε αυτήν την κατεύθυνση, όπως προαναφέραμε, συμφωνεί και η τεκμηρίωση της αναγκαιότητας του νέου ΓΕΛ, που συντάχθηκε από το Δήμο Μεταμόρφωσης.
  • Τονίσαμε την αναγκαιότητα να ξεκινήσουν άμεσα ενέργειες για την ενοικίαση χώρου για την προσωρινή εγκατάσταση του νέου σχολείου, παράλληλα με τις ενέργειες για την ανέγερση του νέου διδακτηρίου στο οικόπεδο των λυομένων. Εξάλλου είναι απίθανο να πληρούνται όλες οι προϋποθέσεις λειτουργίας στο συστεγαζόμενο Γυμνάσιο – Λύκειο.
  • Η ΕΛΜΕ θα παρακολουθεί το θέμα και θα καταβάλει κάθε προσπάθεια για την οριστική λύση του προβλήματος στα πλαίσια της αρχής της δωρεάν και ποιοτικής δημόσιας παιδείας σε όλα τα παιδιά.
Το έγγραφο της Δ' ΕΛΜΕ εδώ.

Για τη γνωμοδότηση του Συλλόγου Διδασκόντων για την επιλογή διευθυντών..

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ στις 8/6/2017, συζήτησε το θέμα της συνεδρίασης για την έκφραση γνώμης των συναδέλφων, για τους υποψήφιους Διευθυντές .
Τελικά το σκεπτικό που επικράτησε με ψήφους 4-3 ( το ψήφισαν ΔΑΚΕ και ΣΥΝΕΚ) είναι: 
Οι Σύλλογοι Διδασκόντων έχουν την ωριμότητα και το επίπεδο να διαχειριστούν τη συνεδρίαση έκφρασης γνώμης για τους υποψήφιους Διευθυντές. Παρά τα προβλήματα και τις ατέλειες της διαδικασίας δεν κρίνουμε ότι πρέπει να στερήσουμε από το Σύλλογο τη δυνατότητα να εκφράσει την άποψή του για τον υποψήφιο Διευθυντή και καλούμε τους συναδέλφους να συμμετάσχουν με ευθύνη στη διαδικασία.

Το έγγραφο της Δ' ΕΛΜΕ εδώ.





15 Ιουν 2017

Για την εγκληματικότητα στο Μενίδι

Εδώ και τρεις μήνες το ΔΣ της ΕΛΜΕ, σε μαζική παράσταση διαμαρτυρίας, συνάντησε τον Δήμαρχο Αχαρνών και τον Αντιδήμαρχο Παιδείας και ζήτησε τη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου με θέμα την εγκληματικότητα που διαπιστώνεται στην περιοχή γενικά αλλά και σε βάρος των σχολείων. Το ίδιο αίτημα προβάλλουν και φορείς του κινήματος των γονέων, δημοτικές παρατάξεις κ. ά.. Ο Δήμαρχος έδειξε να συμφωνεί αλλά η συνεδρίαση δεν έγινε.

Το πρόβλημα της εγκληματικότητας στο Μενίδι είναι έντονο τα τελευταία χρόνια. Πριν 2-3 μήνες έγιναν ληστείες και κλοπές σε σχολεία, γεγονός που κινητοποίησε την Ένωση, αλλά και Συλλόγους Γονέων. Σε πολλά από τα σχολεία της περιοχής μας κλιμακώνονται τα περιστατικά επιθέσεων και κλοπών. Σε πολλές περιπτώσεις τα θύματα είναι μαθητές, γονείς και καθηγητές που υφίστανται σοβαρούς τραυματισμούς και δίκαια αγανακτούν, γιατί δεν λαμβάνεται κανένα ουσιαστικό μέτρο για την προστασία τους. Είναι δεκάδες τα περιστατικά επίθεσης και κλοπής από φασιστοειδή σε μεροκαματιάρηδες μετανάστες στον Κόκκινο Μύλο, τον Άγιο Πέτρο, το κεντρικό Μενίδι.

Κορύφωση του προβλήματος αποτέλεσε η επίθεση, σε ώρα λειτουργίας του σχολείου, εντός του αφύλαχτου 1ου Γυμνασίου Αχαρνών, εναντίον του Διευθυντή και τον πολύ σοβαρό τραυματισμό του.

Με ανακοίνωσή μας τότε είχαμε καταγγείλει την αδιαφορία και ανοχή για τέτοιου είδους φαινόμενα και από την πλευρά του κράτους και του Υπουργείου Παιδείας αλλά και από την πλευρά της Δημοτικής Αρχής και των Προϊσταμένων Εκπαίδευσης. Επισημαίναμε πως αν η επίθεση είχε γίνει εναντίον μαθητή θα είχαν αμέσως μετατεθεί – φορτωθεί οι ευθύνες όλων αυτών στον Διευθυντή, ή όποιον άλλον έκριναν, ενώ τώρα, που ένας εργαζόμενος είναι το θύμα, αντιμετωπίζεται με πλήρη αδιαφορία. Είχαμε καταγγείλει και την ανοχή από την πλευρά του Δήμου προς τον καταληψία του κλειστού γυμναστηρίου του 1ου Γυμνασίου που και το γυμναστήριο στερεί από τη σχολική δραστηριότητα και ευθύνη έχει για το γεγονός της επίθεσης, αφήνοντας ανοιχτές και αφύλαχτες τις εισόδους προς τη σχολική αυλή.

Δεν διαφεύγει της προσοχής μας η συχνότητα των κρουσμάτων το τελευταίο διάστημα, με δεδομένο και ότι ορισμένες φασιστικές δυνάμεις, που διαπλέκονται με το οργανωμένο έγκλημα, προσπαθούν συστηματικά να αξιοποιήσουν τέτοια φαινόμενα για να παρουσιαστούν ως «οι προστάτες» της περιοχής και να εκμεταλλευτούν πολιτικά το ζήτημα. Απαιτούν μέτρα καταστολής αλλά αφήνουν στο απυρόβλητο τις αιτίες. Το πρόβλημα της εγκληματικότητας και παραβατικότητας είναι συνέπεια μιας κοινωνίας που βρίσκεται σε βαθιά κρίση, γιατί λειτουργεί με γνώμονα το κέρδος και όχι την ικανοποίηση των σύγχρονων λαϊκών αναγκών. Η εγκληματικότητα δεν είναι ένα φυσικό φαινόμενο, συνδέεται άμεσα με μεγάλα συμφέροντα, με υπέρογκα κέρδη από τη διακίνηση ναρκωτικών, όπλων, από την πορνεία. Είναι διαχρονική η ευθύνη κυβερνήσεων και δημοτικών αρχών που κατέστησαν το Μενίδι κέντρο πολλών και διαφορετικών εγκληματικών δραστηριοτήτων, με πιο προφανή εκείνη της διακίνησης ναρκωτικών. Δραστηριότητες που δεν μπορούν να ξεριζωθούν, γιατί συνδέονται με επιχειρηματικά συμφέροντα και με κρατικούς μηχανισμούς. Με την πολιτική τους στηρίζουν τα μονοπώλια και τον καπιταλισμό, απονεκρώνουν συστηματικά τις δομές του αθλητισμού, του πολιτισμού, της πρόληψης κατά των ναρκωτικών αλλά και τις δομές επανένταξης για τους τοξικομανείς, παρέχουν άλλοθι αντικειμενικά στη δράση φασιστικών, ναζιστικών και άλλων αντιδραστικών ομάδων στην περιοχή μας, με αφορμή την εγκληματικότητα.

Στο τρίμηνο όμως που αναμένουμε την σύγκληση του ΔΣ για την εγκληματικότητα αντί συνεδρίασης είδαμε αντιδημάρχους της πλειοψηφούσας παράταξης, του Δημάρχου, να συμμετέχουν σε εκδήλωση της Χρυσής Αυγής μαζί με στελέχη της, βουλευτές υπόδικους για κακουργήματα, και τον ίδιο τον πρόεδρό της. Ένας από τους αντιδημάρχους ήταν και ο Αντιδήμαρχος Παιδείας!!!

Κατά τ' άλλα η δημοτική αρχή τολμά να εμφανίζεται ως "πολέμιος" της εγκληματικότητας και υποκρίνεται ότι συμμερίζεται τη δίκαιη αγανάκτηση των λαϊκών οικογενειών για την αύξηση της εγκληματικότητας στην περιοχή και την ίδια στιγμή έχει ανοιχτούς διαύλους επικοινωνίας με τους εγκληματίες της Χρυσής Αυγής.

Δεύτερη «έκπληξη» αποτέλεσε το γεγονός της 30ης Μαΐου, ημέρα που είχε οριστεί συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου. Το θέμα που επί τρίμηνο περιμένουμε δεν ήταν στην ημερήσια διάταξη, αλλά το ΔΣ της ΕΛΜΕ εκπροσωπήθηκε με πρόθεση να ζητήσει να συζητηθεί προ ημερησίας διατάξεως. Τότε, λοιπόν, ο Δήμαρχος, η παράταξή του και σχεδόν σύσσωμη η αντιπολίτευση δεν προσήλθαν και προκάλεσαν τη ματαίωση της συνεδρίασης ελλείψει απαρτίας. Το ίδιο ακριβώς επαναλήφθηκε και δεύτερη φορά.

Αποφεύγουν να συζητήσουν, να ακούσουν τα αιτήματα φορέων του Δήμου τους και να δεσμευτούν να ικανοποιήσουν αιτήματα σημαντικά αλλά και στοιχειώδη όπως: Ο δήμος να διεκδικήσει από την κυβέρνηση έκτακτο κονδύλι ώστε να παρθούν όλα τα αναγκαία μέτρα για τον επαρκή φωτισμό και φύλαξη των σχολικών κτιρίων, όπως κλειδαριές, κουδούνια, επισκευές όπου είναι αναγκαίες, αλλά και την πρόσληψη σχολικών φυλάκων μόνιμης και σταθερής εργασίας και κατά τις ώρες λειτουργίας των σχολείων και για τις νυχτερινές ώρες, καθώς και αύξηση της χρηματοδότησης για τις λειτουργικές ανάγκες των σχολείων. Επίσης, να διεκδικήσει έκτακτη χρηματοδότηση για τη δημιουργία υποδομών αθλητισμού και πολιτισμού, που στο δήμο Μενιδίου είναι ανύπαρκτες, όπως και μέτρα προστασίας των ανέργων. 

Η ΕΛΜΕ απευθύνεται σε όλους τους συναδέλφους, τους γονείς και τους δημότες που κατανοούν το πρόβλημα και τις διαστάσεις του και τους καλεί να συμπαραταχτούν σε κοινό αγώνα για την αντιμετώπισή του και την παράκαμψη των εμποδίων που βάζουν όσοι επιχειρούν να επωφεληθούν από την ύπαρξη και τη συντήρησή του, όσοι αποβλέπουν να το αξιοποιήσουν για την επιβολή μέτρων καταστολής και πειθάρχησης, υποταγής στην αντιλαϊκή πολιτική και τα μέτρα της. Η ποιότητα ζωής στον Δήμο, η ίδια η ζωή, η μόρφωση και το μέλλον της νεολαίας δεν μπορούν να αφεθούν στα χέρια όσων προσδοκούν οφέλη από τα άλυτα προβλήματα.

Για το έγγραφο πατήστε εδώ..

12 Ιουν 2017

Ψήφισμα της Δ' ΕΛΜΕ για τις εγγραφές στα ΕΠΑΛ

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΠΙΣΩ ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΜΕ 
ΠΕΜΠΤΗ 14/6, 1.00 μμ, ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΚΟΒΟΥΝ ΤΜΗΜΑΤΑ - ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΟΥΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ-
ΚΑΤΑΔΙΚΑΖΟΥΝ ΤΑ ΕΠΑΛ ΣΕ ΜΑΡΑΣΜΟ

Το Υπουργείο Παιδείας με εγκύκλιο στις 26-5-2017, που αφορά τις εγγραφές μαθητών και τη δημιουργία τμημάτων για το σχολικό έτος 2017-2018 αναφέρεται ρητά πως οι ΔΔΕ θα πρέπει ως τις 10/7/2017 να έχουν σαφή εικόνα για όλα τα τμήματα που θα λειτουργήσουν το 2017-2018. 

Οι εγγραφές των μαθητών μόνο στα ΕΠΑΛ για το 2017-2018 και για πρώτη φορά, θα πραγματοποιηθούν με δήλωση προτίμησης με ηλεκτρονικό τρόπο για το ΕΠΑΛ της επιλογής τους και μέσα στο ασφυκτικό χρονικό πλαίσιο των πέντε ημερών από 19/6/2017 έως 23/6/2017. Σε κάθε περίπτωση όλη η διαδικασία εγγραφής γραφειοκρατικά θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί έως τις 30 Ιουνίου. Ενώ στα ΕΠΑΛ ως τώρα ακολουθούνταν η συνήθης διαδικασία εγγραφής και μετεγγραφής, όπως και στα ΓΕΛ, τώρα οι εγγραφές ακολουθούν τη διαδικασία της μη τυπικής εκπαίδευσης των ΙΕΚ, ΕΠΑΣ ΟΑΕΔ κλπ, που γίνονται με ηλεκτρονικό τρόπο.

Μάλιστα στις 30 Ιουνίου θα «κλειδώσει» ο αριθμός μαθητών, αλλά μόνο εκείνων που θα έχουν προλάβει να εγγραφούν και κατά συνέπεια και ο αριθμός των τμημάτων γενικής παιδείας, τομέων και ειδικοτήτων, αλλά και πάλι μόνο εκείνων που θα έχουν προλάβει να δημιουργηθούν. Τα τμήματα οι τομείς και οι ειδικότητες, που δεν θα έχουν τον προβλεπόμενο ελάχιστο αριθμό μαθητών, δεν θα λειτουργήσουν με κανένα τρόπο εκτός από τα τμήματα όσων ειδικοτήτων της Γ’ τάξης θα εγκριθούν ως ολιγομελή, διαδικασία που θα λειτουργήσει κατ΄ εξαίρεση και μόνο για το σχολικό έτος 2017-2018. 

Δηλαδή, οι μαθητές που θα επιθυμούν να εγγραφούν κατ’ εξαίρεση και πέρα απ’ αυτές τις ασφυκτικές προθεσμίες ή που θα μετεγγραφούν από άλλες σχολικές μονάδες σε ΕΠΑΛ της επιλογής τους, θα μπορούν να το κάνουν μόνο για τα αντίστοιχα τμήματα, τομείς και ειδικότητες του συγκεκριμένου ΕΠΑΛ, που έχουν συμπληρώσει τον απαιτούμενο ελάχιστο αριθμό μαθητών και έχουν εγκριθεί. Η σπουδή του Υπουργείου Παιδείας να εφαρμόσει όσα έχει συνυπογράψει με ΟΟΣΑ - ΕΕ - ΔΝΤ με το 4ο μνημόνιο και όσα προηγήθηκαν, το κάνει να ξεχνά πώς θα εγγραφούν οι μαθητές των ΣΔΕ στα ΕΠΑΛ, αφού, εξαιτίας της δικής του απαράδεκτης δημοσιονομικής πολιτικής, θα παραταθεί η λειτουργία τους ως τις 31/7, που προκαλεί μεγάλα προβλήματα τόσο στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, όσο και στα εργασιακά των εκπαιδευτικών. 

Με τη νέα διαδικασία εγγραφής, που αρχίζει από φέτος, και σε αυτά τα νέα ασφυκτικά χρονικά περιθώρια, δεν είναι δυνατόν να ενημερωθούν και να αποφασίσουν με ηρεμία οι μαθητές για το σχολείο της επιλογής τους, πολύ περισσότερο δεν είναι δυνατόν να ενημερωθούν πολλές απ’ τις κατηγορίες των μαθητών που έχουν δικαίωμα εγγραφής στα ΕΠΑΛ όπως οι παλαιοί κάτοχοι πτυχίου Κατώτερων Τεχνικών και Επαγγελματικών Σχολών, οι απόφοιτοι παλαιοτέρων ετών, οι κάτοχοι απολυτηρίου ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ για την απόκτηση ειδικότητας κ.λ.π. Το Υπουργείο Παιδείας μάλιστα αναφέρει κατηγορηματικά πως "Ειδικά, οι απόφοιτοι ΓΕΛ και ΕΠΑΛ του σχολικού έτους 2016-2017, οι οποίοι επιθυμούν να εγγραφούν στη Β΄ τάξη ΕΠΑΛ για την απόκτηση πτυχίου ειδικότητας ΕΠΑΛ, δύνανται να εγγραφούν και από 1η έως 11η Σεπτεμβρίου 2017 στα υπάρχοντα τμήματα". Άρα δε δίνεται η δυνατότητα να ανοίξει τομέας, αν ζητηθεί από μαθητές, και θα πρέπει να οδηγηθούν προς αναζήτηση σχολείου που να 'παρέχει" τον τομέα που θέλουν .

Γίνεται περισσότερο από φανερό ότι το Υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση θα οδηγήσουν στη συρρίκνωση του δημοσίου πυλώνα της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του ΕΠΑΛ, με την κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων μέσω της τεχνητής δημιουργίας ολιγομελών τμημάτων, που δεν θα εγκριθούν. Αυτό όμως θα ενισχύσει την εφαρμογή συστημάτων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), που θα λειτουργούν εκτός του Δημόσιου συστήματος Εκπαίδευσης (Μη τυπική εκπαίδευση) σύμφωνα με τη γενική κατεύθυνση της ΕΕ και του ΟΟΣΑ για «Μάθηση με βάση την εργασία», δηλαδή, μέσω της μαθητείας.

Τα εξοντωτικά αυτά μέτρα έρχονται σε συνέχεια όσων έχουν εφαρμοστεί ήδη μέχρι τώρα, όπως:

● Η τεράστια μείωση του αριθμού των τομέων και ειδικοτήτων.

● Η μεγάλη συρρίκνωση του ωρολογίου και αναλυτικού προγράμματος σπουδών στο νέο ΕΠΑΛ, χωρίς καμιά πρόβλεψη για την αναπλήρωσή τους μέσα στο δημόσιο σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.

● Η καθιέρωση ανελαστικού κατώτερου αριθμού μαθητών στους τομείς και ειδικότητες των ΕΠΑΛ, που αναφέρθηκε πιο πάνω, και έχει στόχο τη νέα συρρίκνωση, συγχώνευση τομέων και ειδικοτήτων και σε πολλές περιπτώσεις το κλείσιμο ή υποβιβασμό σχολείων κυρίως στην περιφέρεια.

● Η εφαρμογή του συστήματος αυτόματου κόφτη τμημάτων γενικής παιδείας και ειδικοτήτων, αλλά και εκπαιδευτικού προσωπικού μέσω μιας ιδιότυπης απόφασης "χαρακτηρισμού φοίτησης" στο τέλος του Α’ τετραμήνου, για τους μαθητές των ΕΠΑΛ, που έχουν ξεπεράσει τα όρια απουσιών.

● Η επανεξέταση κάθε χρόνο των τομέων και ειδικοτήτων, που θα λειτουργούν σε κάθε ΕΠΑΛ, με βάση τη ζήτηση και τις ανάγκες της τοπικής κοινωνίας.


Απαιτούμε από τον Υπουργό Παιδείας, τον υφυπουργό και την ομάδα της ΕΕΚ να σταματήσουν τη διάλυση της ΤΕΕ και να πάρουν πίσω αυτήν την απαράδεκτη απόφαση. 

● Να δοθεί όλος ο απαραίτητος χρόνος στους μαθητές να ενημερωθούν για να επιλέξουν το σχολείο τον τομέα και την ειδικότητα της επιλογής τους.

● Τα τμήματα οι τομείς και οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ να ολοκληρωθούν στις 20 Σεπτεμβρίου.

● Να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή τμήματα τομέων και ειδικοτήτων 

● 20 μαθητές στα τμήματα - 15 στις κατευθύνσεις - 10 στα εργαστήρια.

● Κανένας μαθητής έξω από το Δημόσιο Σχολείο!!!

● Όχι στους εκπαιδευτικούς λάστιχο και στις απολύσεις αναπληρωτών. Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί ΤΩΡΑ! 

● Καλούμε το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ και τις ΕΛΜΕ πανελλαδικά να οργανώσουν άμεσα κινητοποιήσεις στις Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπ/σης και στο Υπουργείο Παιδείας για να μην περάσει η νέα απαράδεκτη εγκύκλιος του Υπουργείου.

Για το έγγραφο πατήστε εδώ.